Психотип ребенка и успешное обучение

Ни для кого не секрет, что все дети разные. И то, что работает с одним ребенком, не работает с другим. Нет универсальной "волшебной таблетки" для воспитания и обучения. Однако если понимать психотип ребенка, его ведущую акцентуацию, можно намного быстрее и легче найти подход для эффективного обучения, и даже выбора занятий и профориентации, успешной социализации.

Акцентуация не является нарушением или диагнозом, это определённые особенности физиологии, мышления и образа действий человека, которые позволяют спрогнозировать поведение в той или иной ситуации и подобрать наиболее подходящий вариант обучения. Ведь то, что одному будет полезно, другому может навредить.

Как формируется акцентуация характера, и что больше всего травмирует или, наоборот, мотивирует детей в зависимости от акцентуации?
Особенности обучения детей в зависимости от акцентуации, наиболее подходящий формат в тех или иных случаях?
Профориениация: какие занятия позволят раскрыться, реализоваться детям с разными психотипами;
и многое-многое другое...

Урок 2

Поговорим о том:

Психотип "эпилептоид": проявления, черты?
Особенности отношений, что больше всего травмирует ребенка с такой акцентуацией?
Особенности обучения таких детей, наиболее подходящий формат обучения
Профориениация: какие занятия позволят раскрыться, реализоваться?

Урок 4

Поговорим о том:

Акцентуация "эмотив": отличительные черты?
Сильные и слабые качества
Что травмирует ребенка с такой акцентуацией, и что придает сил?
Какие школы или формат обучения больше подойдет таким детям?
Какие занятия станут их "коньком"? В чем будут успешнее всего?

Урок 5

Поговорим о том:

Для каких детей характерна акцентуация "гипертим"?
Отличительные особенности, и что негативно влияет на детей с такой акцентуацией?
Что важно учитывать при выборе формы обучения, занятий?
Преимущества и сложности, что угнетает детей с акцентуацией гипертим?
В какой сфере лучше всего реализуются, на какие профессии ориентировать?

Урок 6

Поговорим о том:

Какие отличительные черты у детей с акцентуацией "шизоид"?
Почему они нередко становятся жертвами буллинга?
Сильные черты и уязвимость
Какие школы или какой вариант обучения лучше всего подходят таким детям?
Что важно учитывать педагогам и родителям в обучении таких детей?
Область способностей и реализации.

Урок 7

Поговорим о том:

Почему может сформироваться тревожно-мнительная акцентуация?
Особенности таких детей, и риск травли в школьной среде
Наиболее подходящий формат обучения для детей с тревожно-мнительной акцентуацией
Что важно помнить при воспитании и выборе образовательной траектории.

Урок 8

Поговорим о том:

Какие причины способствуют возникновению депрессивно-печальной акцентуации у детей?
Отличительные особенности детей с депрессивно-печальным психотипом;
Успеваемость у таких детей и способы гармонизации;
Травмирующие ситуации для детей с такой акцентуацией, чего важно избегать.

Урок 9

Поговорим о том:

Какую акцентуацию лучше развивать?
Гармоничная личность: что такое гармоничное развитие?
Сильные стороны каждого психотипа, и как использовать эти сильные стороны для эффективного обучения и становления ребенка/подростка?
Что можно скорректировать во взрослом возрасте и как?

Тариф
"Личное сопровождение"

Видеозаписи уроков
+готовые презентации всех уроков
+личная часовая консультация с автором курса, ответы на все вопросы по темам курса, разбор личных ситуаций

6890 руб

КУПИТЬ КУРС