Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
Пример текста, который вы можете написать
ВОСКРЕСЕНЬЕ 30 ОКТЯБРЯ | ТЕМА |
10:00-11:00 | Регистрация участников. Открытие конгресса, детской зоны мастер-классов и выставки школ |
11:00-11:40 АРТЕМ СОЛОВЕЙЧИК | Как счастье ребенка влияет на его образование? |
11:40-12:20 МИХАИЛ МОКРИНСКИЙ | Одаренность и образовательное пространство: как помочь современным детям реализовать потенциал? Модератор: Артем Соловейчик |
12:20-12:50 МИХАИЛ ФЕДОРЕНКО | Конкурентоспособность на международном рынке труда уже после окончания школы |
12:50-13:30 АЛЕКСЕЙ ДАНИЛОВ | Как создать среду для развития когнитивных способностей детей в школе и дома? Что влияет на работу мозга? |
13:30-14:30 | СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ |
14:30-15:10 МИХАИЛ ЭПШТЕЙН | Педагогический конструктор: как и почему "Эпишкола" осваивает метод погружения, и другие подходы к организации жизни детей, и учителей. Модератор: Артем Соловейчик |
15:10-15:50 КИРИЛЛ МЕДВЕДЕВ | Новые образовательные практики в школе. Обмен опытом |
15:50-16:30 КРИСТИНА САНДАЛОВА | Мотивация ребенка к учебе: как влюбить детей в учебу?
|
ПОНЕДЕЛЬНИК 31 ОКТЯБРЯ | ТЕМА |
10:30-11:30 | Регистрация участников, начало работы детской зоны мастер-классов и выставки школ |
11:30-12:10 ТАТЬЯНА ШИШОВА | Дисциплина и свобода, как найти золотую середину и избежать неврозов у детей? |
12:10-12:50 МАРЬЯНА БЕЗРУКИХ | Какие навыки, умения важно сформировать у ребенка для успешного обучения в школе? |
12:50-13:30 НУНИК КОЧАРЯН | Эффективные коммуникации: как помочь ребенку общаться легко и решать конфликты |
13:30-14:00 ИОАННА ГЕОРГИЕВСКАЯ | Мастер-класс: голос поддерживающего родителя, как проявить уверенность
без крика |
14:00-15:00 | СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ |
15:00 - 15:30 АРТЕМ ОГАНОВ | Развитие научного мышления ребенка |
15:30 - 16:10 ЕЛЕНА АРАЛОВА | "Умная школа": что важно учитывать при создании пространства для эффективного обучения детей? |
16:10-16:50 ДАВИД СААКЯН | Модель проектного обучения и эффективное образование.
Модератор: Артем Соловейчик |